Восточно-Сибирский семинар

Уважаемые коллеги! Дорогие друзья!

В этом году состоится важное для нашего профессионального сообщества событие – шестой Восточно-Сибирский семинар по психотерапии и практической психологии. Семинар будет, как всегда, насыщенным. Участие в нем могут принять специалисты в области психотерапии и практической психологии; люди, искренне заинтересованные в содержательной и научно-обоснованной помощи из разных регионов России.

Эпохе постмодернизма, в результате накопившегося огромного массива информации, в том числе противоречивой, присуще подвергать сомнению очевидные факты, ценности, ломать прежние стереотипы. В своей практической деятельности мы сталкиваемся с клиентами, которые мало описаны в литературе или являются сложными. Это новые формы семейных и парных отношений, сексуальная ориентация и гендерная идентичность, новые формы химических и нехимических зависимостей, особенности психотерапии с использованием цифровых технологий.

Традиционно семинар состоит из большого количества мероприятий: лекции, практические занятия, супервизия, разборы психотерапевтических случаев, мастер-классы, методические и клиентские группы.

Кроме того, у вас будет возможность показать свою работу: провести собственную творческую или методическую мастерскую, поделиться методикой или техникой, представить на клинико-психотерапевтический разбор или супервизию сложный случай из Вашей практики.

Семинар – это всегда теплая атмосфера, яркие события, неожиданные открытия, важные контакты, новая ступень в вашем профессиональном развитии. Каждый участник выбирает собственный «маршрут», исходя из своих профессиональных интересов и личностных задач.

Наш семинар — это интенсивная профессиональная развивающая и обучающая среда, которую мы создаем вместе.

Основные группы работают одновременно, ежедневно в течение всего семинара. Каждому участнику необходимо выбрать одну основную группу, в которой он будет участвовать.

«Аналитико-катартическая терапия А.А. Александрова»

         Аналитико-катартическая терапия (консультирование) — это современная краткосрочная модель патогенетической психотерапии. Ее теоретическими основами являются психология отношений В.Н. Мясищева, концепция незавершенных действий Б.В. Зейгарник, концепция «педагогического взрыва» А.С. Макаренко. В аналитико-катартической терапии, наряду с беседой-дискуссией используются приемы монодрамы: монологи и диалоги. Последние основаны на катарсисе, под которым понимается «взрыв» внутри личности индивида, вызванный обострением и столкновением ее противоречивых тенденций и ведущий к реорганизации отношений. Обострение внутреннего конфликта достигается актуализацией межличностного конфликта пациента с помощью воображаемого диалога («диалога-встречи») с человеком, вовлеченным в этот конфликт. Осознанию конфликта способствует применение психотерапевтом конфронтационных приемов, которые служат толчком для «взрыва». Техника сочетает элементы сократического диалога с принципами и некоторыми приемами личностно-центрированной терапии Роджерса и гештальт-терапии. Учебная программа содержит теоретический блок, практическое знакомство с методикой проведения аналитико-катартической терапии, супервизию и разбор сложностей и особенностей проведения. Больше информации о данном методе можно получить на сайте http://www.aktadrive.ru

«Актуальные проблемы психотерапии. Особенности современных запросов на психологическую помощь».

         Инновационная программа обучения рассчитана на специалиста-психолога, психотерапевта, который в ходе своей практической деятельности сталкивается с различными запросами на психотерапевтическую помощь. Программа имеет практическую направленность, включает в себя теоретическую, практическую и супервизионную часть.

         Основные модули программы:

1. Балинтовские группы как необходимый компонент повышения квалификации и профилактики эмоционального выгорания;

2. Сложные случаи в индивидуальной психотерапии. Сложности начального этапа психотерапии (контакт и контракт), сложности диагностики и построения гипотезы. Особенности современных классификаций и практических подходов. Онлайн психотерапия: преимущества и недостатки. Супервизия и разбор случаев индивидуальной психотерапии;

3. Сложные случаи в семейной психотерапии и консультировании партнерских пар. Особенности современных семей, обращающихся за психотерапевтической помощью (полиаморы, гомосексуальные пары, гостевые браки и т.д.). Особенности работы с сексологическими запросами (трансгендерность, парафилии, девиации и др.) Основные сложности, методические и этические проблемы. Супервизия и разбор случаев индивидуальной и семейной психотерапии;

4. Сложные клиенты в групповой психотерапии. Особенности отбора на психотерапевтическую группу. Основные этапы групповой психотерапии (планирование и отбор на группу, ориентировка и зависимость, стадия агрессии, пред рабочая и рабочая стадии, стадия завершения). Сложности и возможные ошибки терапевта на каждом этапе. «Сложные пациенты» в групповой работе (зависимость, личностное расстройство, кризис, социальные проблемы и др.). Супервизия и разбор случаев групповой психотерапии. Методика проведения авторской модели групповой терапии АКТА (аналитико-катартической терапии): демонстрация в группе с последующим разбором;

5. Особенности работы с детьми и подростками («сложные родители и (или) сложные дети»). Интегративные программы психотерапии (саногенное мышление, психология здоровья, современные программы психообразования, создание психотерапевтической среды в условиях частной практики, амбулаторной и стационарной работы).

Ведущие:

Артур Александрович Александров – вед. н.с. отделения пограничных психических расстройств и психотерапии НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева, профессор кафедры психологии и педагогики Северо-западного государственного медицинского университета им. И. И. Мечникова Минздрава РФ, доктор медицинских наук, профессор, врач-психиатр, психотерапевт.

Захир Изажеддинович Бутаев, клинический психолог, семейный психолог.

Алексей Яковлевич Перехов, к.м.н., доцент кафедры психиатрии и наркологии Ростовского государственного медицинского университета, врач-психиатр, сексолог, автор монографий и учебных пособий по сексологии и сексопатологии.

Антонина Валерьевна Томашева, врач-психотерапевт, семейный психотерапевт, ведущая клиентских и профессиональных (Балинтовских, супервизионных) групп, преподаватель НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева.Ольга Михайловна Шеметова, клинический психолог, детский и семейный психолог, преподаватель НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева.

Короткие семинары – это разнообразные двух-трех-часовые мероприятия. Они проводятся гостями и ведущими семинара и раскрывают общую тему семинара в формате лекций, мастер-классов, супервизий, дискуссий, разборов случаев из практики.  Большинство участников семинара являются практикующими специалистами, и имеют возможность представить себя и свою работу, получить обратную связь в любом удобном формате. Для этого необходимо заявить собственную тему организаторам. Каждый день бывает несколько коротких семинаров. Большая часть коротких семинаров входит в структуру методической интерактивной группы. При этом, есть некоторые короткие семинары, которые могут посетить участники всех групп. На данном семинаре, по просьбам участников, запланирована супервизия психотерапевтического случая кризисного пациента. На супервизию может быть представлен случай индивидуальной, семейной и групповой психотерапии.

Завершает ежедневную программу семинара общая группа. Участие в данной группе способствует формированию профессиональной среды и профилактике профессионального выгорания.

Сроки проведения: с 21 по 26 сентября 2020 г.

Стоимость участия в семинаре: 20000 руб. Скидки предоставляются: студентам 5%, участникам образовательных программ НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева 10%.

Стоимость участия в отдельных модулях программы – 4000 руб. за один модуль (9 уч. часов)

Место проведения: база отдыха «Ангара». Расположена в заповедном уголке Сибирской природы в живописной лесной зоне на берегу реки Ангара.

Приглашаем: психологов, практических врачей (психиатров, психотерапевтов, наркологов, неврологов, а также врачей других специальностей), студентов психологических и медицинских ВУЗов, социальных работников, педагогов, а также всех специалистов помогающих профессий.По окончании семинара выдается сертификат участника.